陈子航姓名测试 历城二中化学奥赛金牌学生圆梦北大:“没有意外,心情波动不大”
历城二中化学奥赛金牌学生圆梦北大:“没有意外,心情波动不大”
见习记者 延瑜
11月8日,2023年第37届中国化学奥林匹克(决赛)获奖名单出炉,济南市历城二中的学子获得5金3银的好成绩。在获奖的学生中,陈子航、孙致远入选国家集训队并被保送至北京大学。
历城二中2023年全国化学奥赛获奖选手合影
理科生的浪漫:“这门充满变化的学科很美妙”
十六七岁的这个年龄段正是爱美的时候,但是记者眼前的少年,却是一副“不修边幅”的样子。穿着朴素的校服,戴着黑框眼镜,胡茬在嘴边肆意生长,虽然看起来非常普通,但面对镜头时落落大方、侃侃而谈。对于陈子航和孙致远来说,今年初冬落雪的11月,让两个男孩有了一个“辨识度”很高的共同点——第37届中国化学奥林匹克(决赛)金牌得主,获得入选国家集训队并被保送至北京大学的资格。
历城二中2023年全国化学奥赛金牌保送选手合影,左为陈子航,右为孙致远
金牌选手中,陈子航的名字并不陌生。在去年第36届中国化学奥林匹克(决赛)结束后,当时读高二的陈子航拿到了第一块金牌,并获得清北强基计划满分资格。
而今年,陈子航同学再一次摘得金牌,在全国排名第33,相比去年上升了大概60个名次。“去年拿到金牌的时候我是高二,听到这个好消息时感觉很激动,很惊喜,今年再拿金牌,自己也长大了一岁,感觉没有很意外,心情波动也不大。”
图为陈子航接受采访
谈及对化学这门学科的学习,陈子航的眼睛里透露着兴奋。“初三上学期我接触到化学这门课程,当时就被这门充满变化的学科深深吸引了。”
陈子航觉得,化学是一门研究物质变化的学科,两种物质在不同条件下发生反应,得到的是截然不同的产物,在他看来,这种变化非常美妙。
因为对化学的热爱,陈子航的化学成绩一直很好,学有余力的他有了深入探索化学奥秘的打算,通过参加选拔考试,他成功加入学校的化学竞赛队伍。
在陈子航看来,能够取得这样的成绩,与选择化学竞赛这条路密不可分。“很感谢当初加入化学竞赛行列的决定,从参与奥赛到现在摘金,一路走来,我的自信心也有了很大的提升。”
在陈子航看来,这次的试题跟去年比差别有些大,除了平时的训练,考场上的心态也是取得好成绩的关键因素。
“老师们常说,除了有意识地加快做题速度外,考试时还要注意取舍,先做自己会做的题,有时间再回过头来思考难题。这次考第二套卷子时,其中有一道题我一开始没看懂,所以果断选择先做后面的题目,最后返回来再做这道题时,心情就不紧张了,最后也想出了解题方法。”陈子航说。
低年级竞赛生的“惊喜”:“一直感觉夺金不真实”
不同于有两次参赛经验的陈子航,高二年级的孙致远是第一次参加奥赛,也是山东省化学奥赛历史上首位入选国家集训队的低年级学生。对孙致远而言,能够取得这么优异的成绩可以说是意外的惊喜。“也梦想过能拿金牌,但一直感觉不大真实,直到成绩之后,才确定了梦想变成现实这件事。”
图为孙致远接受采访
团队成员的团结协作、相互帮助让低年级的孙致远得到了迅速的成长。“刚加入化学竞赛团队时,因为我年级相对低一些,师兄们比我提前学了一年,他们经常帮助我们低年级的学生,为我们出卷子、讲题,还和我们一块学习、讨论,遇到压力时也会跟我们组队去打羽毛球。在这样的氛围下,我的成绩也渐渐地跟上来了。”他说。
“今后的学习不能松懈,一切还是要从头开始。”虽然比队友们年级低一些,但孙致远对未来的规划很明确。
“我打算先自己预习一下大学高数和英语,明年寒假结束后去北大预科班学习,之后想报名北大元培学院,选择化学或物理方面的专业。”孙致远说。
历城二中是同时期全省获得奥赛金牌最多的高中
据了解,本次比赛山东省共获得10枚金牌、4人进入国家集训队,其中,历城二中获得5枚金牌,2人进入国家集训队,数量并列全省第一。截至目前,学校共获得国际奥赛金牌6枚、全国金牌76枚、银牌65枚,是同时期全省获得国际和全国奥赛金牌最多的高中学校。
历城二中化学奥赛主教练刘红梅介绍,学校“大中小衔接贯通一体化培养”的机制,有利于学生发现自己感兴趣的科目,帮助学生制定个性化的成长方案。“很多优秀的孩子在初三时就被选中,提前分到了各科的竞赛队伍。”
做实验在化学奥赛训练中属于相当重要的环节。“我们先带孩子进实验室来,这样能把他们的兴趣激发出来。”刘红梅谈起实验室时,脸上洋溢着自豪的笑容。
刘红梅认为,在做实验的过程中不断补充相关知识,是孩子们持续学习进步的源动力。“化学是一门研究事物变化的学科,我们的训练就是从实验开始的。初高中的化学实验我们会带着孩子们挨个做完,在这个过程中,孩子们会发现很多不懂的问题,包括数学、化学、物理、生物等学科的知识漏洞,通过看书、查阅文献资料,他们能够自然而然地完成对知识的查漏补缺。”
据刘红梅描述,历城二中化学奥赛队伍的学生都很喜欢做实验,也在做实验的过程中培养了很强的动手能力。“孩子们每天一来到实验室就特别开心,叽叽喳喳地坐在一块讨论,很像一群快乐的小鸟。”
化学实验不仅能让学生们快乐学习,也成为了他们取得好成绩的关键。刘红梅告诉记者,今年比赛所考的科目中,有一门是化学实验理论,因为孩子们都做过实验,所以做题时得心应手,没有任何障碍。
正因为全体师生的共同努力和辛勤耕耘,学校才能屡创佳绩、不断创造辉煌。
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